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關注! GESP大綱修訂升級，最全詳解幫你讀懂變化

近日，GESP官方發(fā)布《CCF 編程能力等級認證C++&Python 認證標準》部分內(nèi)容修訂的說明。核心調(diào)整內(nèi)容如下：1.C++編程一級標準刪除知識點中誤列入的“位運算”內(nèi)容。2.C++&Python編程三級、四級標準對C++一維、二維及多維數(shù)組增加“不包括變長數(shù)組”的限制。3.C++&Python編程四級標準對函數(shù)部分增加“不包含匿名函數(shù)、類的括號運算符重載”的限制。4.術語統(tǒng)一將C++&Python認證知識體系中“較復雜算法的空間復雜的和時間復雜度”的表述，統(tǒng)一修訂為“較復雜算法的空間和時間效率分析”，以保持與“C++&Python編程八級標準”中的描述一致。5.增加語言版本說明對于C++語言的考題，如無特殊說明，均以【C++11】標準為準。如考題有特殊說明，以考題說明為準?？碱}不會涉及該標準下的未定義行為（undefined behavior）。本次考綱修訂，旨在使考核要求更嚴謹、更清晰，并未對知識主干與能力要求進行大幅改動。主要圍繞知識點精準化、術語統(tǒng)一和語言標準明確化展開，調(diào)整直指此前考試中引發(fā)爭議的模糊地帶，將考查重心重新錨定在基礎語法、核心數(shù)據(jù)結構和經(jīng)典算法的規(guī)范實現(xiàn)上。對考生而言，不用再猜測模糊問題，遇上超綱內(nèi)容時，可以果斷跳過。復習過程中扎實掌握大綱列出的核心、規(guī)范的知識點，平時多培養(yǎng)規(guī)范的代碼習慣，不用焦慮，扎實前行。（可點擊文末閱讀原文，了解GESP1-8級最新知識內(nèi)容與目標）

2026年02月06日

清北學科競賽保送政策調(diào)整，信息學競賽優(yōu)勢凸顯成黃金賽道

去年底，教育部印發(fā)通知，部署做好2026年普通高校部分特殊類型招生工作。通知明確，學科奧林匹克競賽保送生原則上應錄取至與學生獲獎的學科競賽相對應的基礎學科專業(yè)。近日，包括清北在內(nèi)的國內(nèi)多所頂尖高校陸續(xù)發(fā)布了2026年競賽生招生簡章，保送政策正式落地調(diào)整，以“專業(yè)對應”為核心的改革舉措引發(fā)教育界與科技領域廣泛關注。此次新政明確競賽保送生需錄取至對應基礎學科專業(yè)，信息學奧賽因精準對接計算機科學、人工智能等國家戰(zhàn)略急需專業(yè)，成為最大受益賽道，為有志于科技領域的學子開辟了更清晰的成才路徑。來源：清華大學本科招生網(wǎng)來源：北京大學本科招生網(wǎng)保送政策有變專業(yè)對應+考核優(yōu)化根據(jù)清華北大發(fā)布的2026年學科競賽保送生招生簡章，本次保送政策調(diào)整的核心變化集中在兩大維度：一是專業(yè)對應，取消跨專業(yè)保送資格，保送生原則上“應錄取至與學生獲獎的學科競賽相對應的基礎學科專業(yè)”；這一點與此前“應錄取至與學生特長相關的基礎學科專業(yè)”規(guī)定有明顯區(qū)別。二是選拔流程優(yōu)化，新增材料初審環(huán)節(jié)，通過后需參加“筆試+面試”綜合考核，替代以往“國家集訓隊資格即鎖定錄取”的模式。如清華大學2026年的簡章明確規(guī)定，全面考查學生的綜合素養(yǎng)、專業(yè)志趣、創(chuàng)新能力等。新政深入解讀信奧賽道優(yōu)勢來了新政的核心，就在于“對口專業(yè)”。這一調(diào)整對信奧學子而言堪稱政策紅利。信息學競賽的對口專業(yè)覆蓋計算機科學與技術、人工智能、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術等前沿領域——這些專業(yè)既是數(shù)字經(jīng)濟時代的核心支柱，更是國家科技攻堅的重點布局方向。據(jù)教育部數(shù)據(jù)顯示，近三年高校計算機類、AI類專業(yè)就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，相關崗位人才缺口每年超百萬，信奧學子通過保送進入頂尖高校對口專業(yè)深造，將直接銜接高端就業(yè)市場與科研賽道。而且，信奧的專業(yè)對口優(yōu)勢更具時代性。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等技術的快速迭代，高校對信息學相關專業(yè)的招生需求持續(xù)擴大，新政的“專業(yè)綁定”規(guī)則進一步強化了信奧與高薪、高潛力專業(yè)的強關聯(lián)，讓這條賽道的“性價比”與“確定性”大幅提升。對于選拔變化，從高校選拔邏輯來看，新增的綜合考核環(huán)節(jié)并非提升門檻，而是對“復合型科技人才”的精準篩選。2026新政以后如何規(guī)劃信奧學習？隨著新政的全面落地，信息學競賽也將受到更多有志于科技領域?qū)W子所關注。那么，保送新政后，信奧生如何規(guī)劃未來的學習呢？信息學競賽的內(nèi)核是“興趣驅(qū)動、應用導向”，信奧學習也并非單純的技巧訓練，而是通過編程實踐、算法設計等過程，系統(tǒng)培養(yǎng)學生的邏輯思維、問題解決能力與創(chuàng)新意識——這些核心素養(yǎng)不僅是高校學術研究的基礎，更是科技企業(yè)選拔人才的關鍵標準。對于信奧學子而言，備考方向需從“單一競賽能力”轉(zhuǎn)向“競賽核心+學科基礎+綜合素養(yǎng)”的三維提升：既要深耕算法編程、數(shù)據(jù)結構等競賽核心內(nèi)容，也要夯實數(shù)學（離散數(shù)學、線性代數(shù)）等基礎學科，同時注重邏輯表達、科研規(guī)劃等綜合能力的培養(yǎng)。這種選拔標準與頂尖高校對科技人才的培養(yǎng)目標高度契合，也讓信奧學子在綜合考核中更具競爭力——信奧學習中形成的邏輯思維與問題拆解能力，能有效遷移到筆試的學科素養(yǎng)測試與面試的學術問答中。對于家長而言，首要就是發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，明確其對編程的熱愛，再基于興趣進行科學長遠的規(guī)劃，繼而為孩子開辟一條清晰的信奧升學路徑。

2026年01月16日

2026全國中小學信息學賽考全攻略！從GESP到IOI，看懂名校通道

家長們，你們是否總在為孩子探尋一條既能錘煉真才實學，又能為升學之路增添籌碼的優(yōu)質(zhì)路徑？在五大學科競賽中，奧數(shù)的激烈競爭讓不少家庭望而卻步，而信息學奧賽（信奧）憑借獨特優(yōu)勢脫穎而出——小學即可啟蒙入門，貫穿中小學全學段，競爭壓力相對緩和，且其成績廣受各類學校認可，成為升學路上的有力助力。 2026年伊始，世紀海航·TDOG信奧編程為各位家長精心梳理了《2026年信奧賽考全攻略》，包含完整賽考時間表與學段適配指南。若您正為孩子規(guī)劃科技特長生路線，建議即刻收藏，無需再擔憂“錯失關鍵節(jié)點”“盲目參賽白費功夫”，讓我們與您一同為孩子的升學之路保駕護航，每一步都走得扎實穩(wěn)健。一、2026核心賽考時間表信奧賽事全年覆蓋，無論孩子處于小學、初中還是高中階段，都能找到契合自身水平的賽事平臺。以下為核心賽考時間梳理，助力家長精準規(guī)劃：二、分學段賽事指南面對豐富的賽事體系，許多家長難免困惑：“這些賽事適合我的孩子嗎？不同階段該如何選擇？” 下面就為您一一拆解各學段核心賽事，從小學到高中層層遞進，讓您選擇更清晰：（一）小學/初中階段：夯實基礎，搭建能力階梯 1.GESP編程能力等級認證GESP由全國信息學奧林匹克競賽（NOI）及CSP-J/S主辦方——中國計算機學會（CCF）主辦，具備極高的公信力與權威性，是青少年計算機編程能力的專業(yè)驗證平臺，覆蓋中小學全學段，符合條件的青少年均可參與。 級別與語言：共設8級，1-4級可選用Scratch、Python或C++語言；5-8級可選擇C++語言。 考試時間：每年舉辦4次認證，分別在3月、6月、9月、12月中下旬。 考試形式：全國統(tǒng)一線下機考，滿分100分（選擇題30分、判斷題20分、編程題50分）；60分（含）以上合格晉級，90分（含）以上可跳級報考。 核心價值：銜接CSP-J/S認證，最高兩級考綱與CSP-J/S高度契合，打通編程普及與專業(yè)選拔的銜接通道，為后續(xù)高階賽事奠定基礎。 GESP 銜接 CSP-J/S：GESP最高兩級考綱貼合CSP-J/S認證大綱，有效打通編程普及和人才選拔之間的壁壘，可銜接CSP-J/S認證，銜接規(guī)則如下：2.USACO美國信奧賽 USACO（美國計算機奧林匹克競賽）是面向全球中小學生的頂級信息學賽事，核心任務是為美國選拔IOI（國際信息學奧林匹克競賽）參賽人才，其成績在國際理工類名校申請中具有極高認可度，是升學加分的重要籌碼。 2026年USACO關鍵賽事時間： 第一次月賽：2026年1月9日-12日（線上） 第二次月賽：2026年1月30日-2月2日（線上） 第三次月賽：2026年2月20日-23日（線上） 美國公開賽（US OPEN）：2026年3月28日（線下） 更多信息可參考：新賽季即將開啟！一文告訴你，為什么要參加美國信奧USACO？?。ǘ┏踔?高中階段：沖刺進階，鎖定升學優(yōu)勢 1.CSP-J/S軟件能力認證 CSP-J/S全稱為“CSP非專業(yè)級軟件能力認證”，是CCF組織的信息學科普核心認證，分為入門級（CSP-J）和提高級（CSP-S），均聚焦算法與編程能力考察。 參賽要求：自2025年起，報名者需在當年9月1日（不含）前滿12周歲。 賽制安排：每年舉辦一次，分兩輪進行（CSP-J1/S1、CSP-J2/S2），需先參加第一輪，達到指定分數(shù)方可晉級第二輪，均為現(xiàn)場認證（非網(wǎng)絡認證）。 時間與形式：第一輪每年9月舉辦（2小時筆試，部分省市為機試），側(cè)重計算機基礎通識與實踐應用；第二輪10月舉辦（入門級3.5小時上機測試，提高級4小時上機測試），聚焦程序設計實戰(zhàn)能力。 賽事價值：中學階段取得CSP-S省級二等獎及以上（部分頂尖中學認可CSP-J一等獎），是申請“科技特長生”的核心依據(jù)，為進入理想高中提供有力支撐。2.NOIP全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽NOIP由中國計算機學會統(tǒng)一組織，是全國性的信息學普及與選拔賽事，采用全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷，在同一時間、不同地點以省市為單位開展。 參賽資格：在CCF認定的程序設計競賽或能力認證中取得優(yōu)秀成績者（如CSP-S組非零分）、高中學生，或經(jīng)CCF認可的指導教師推薦的學生。 比賽時間與形式：每年11月左右舉辦，共4道編程題，滿分400分，重點考察算法設計與編程實現(xiàn)能力。 3.NOI女生競賽 作為NOI系列賽事的重要組成部分，NOI女生競賽自2022年起舉辦，旨在鼓勵女生參與計算機領域競爭。未通過常規(guī)省隊選拔的女選手，若在該競賽未入選省隊的選手中排名前十，可獲得NOI國賽參賽資格。每年至少有30余名女生通過該渠道登上全國級賽事舞臺，為女選手提供專屬成長通道。 4.NOI省隊選拔（省選） 省選是各省選拔NOI代表隊的核心環(huán)節(jié)，各省在NOI參賽名額公布后，由特派員報備選拔方案并于春季組織考試。省隊組成將結合前一年NOIP成績與本次省選成績，原則上各省省隊至少包含1名女選手；正式選手均為高中生，少數(shù)成績優(yōu)異的初中生可作為非正式選手入選。 5.NOI全國青少年信息學奧林匹克競賽 NOI是國內(nèi)省級代表隊最高水平賽事，覆蓋港澳地區(qū)，由CCF在計算機普及較好的城市舉辦。其擴大賽——全國青少年信息學奧林匹克夏令營，采用與正賽完全一致的賽制（時間、地點、題目、分數(shù)線），各省省隊D類、E類選手參賽，可獲得成績證明。 升學福利：NOI前50名金牌選手可保送至清華、北大；銀牌選手可參加強基計劃；銅牌選手可參與綜合評價招生，是升學的重磅加分項。 6.NOI冬令營 NOI冬令營每年寒假舉辦，為期8天，包含授課、講座、討論、測試等環(huán)節(jié)，由知名高校資深教授及國際金牌指導教師授課，是中國國家隊的第一輪選拔，從國家集訓隊中篩選國家隊候選隊員。2026年NOI冬令營將于2月6-13日在青島舉辦，營員分為正式營員、非正式營員及超額營員三類。 7.APIO亞洲與太平洋地區(qū)信息學奧林匹克 APIO是面向亞太地區(qū)中學生的區(qū)域性信息學競賽，旨在為青少年提供更多賽事機會，推動區(qū)域信息學奧林匹克發(fā)展，每年5月以網(wǎng)上準同步賽形式舉辦。 中國區(qū)安排：由CCF主辦，每個參賽團可上報至多100名A組正式選手參與官方比賽，其余為B組選手參與非官方比賽；賽事開放時間通常為2天，選手需在開放期內(nèi)完成連續(xù)5小時競賽。 8.IOI國際信息學奧林匹克競賽 IOI是全球中學生頂級信息學賽事，始于1989年，每年舉辦一屆。中國代表隊由CCF選拔4名選手組成，賽事包含兩天程序設計競賽，每天3道題，每題100分，滿分600分。 獎項設置：按總分排序，金牌占比10%、銀牌20%、銅牌30%，獲獎成績在國際升學中具有極高認可度，是學術能力的重要證明。三、信奧賽道核心優(yōu)勢相較于其他學科競賽，信奧賽具有顯著的“親民屬性”，讓更多普通家庭的孩子能夠憑借努力實現(xiàn)突破： 競爭壓力更緩和：奧數(shù)每年參與人數(shù)達百萬級，而信奧僅十萬級規(guī)模，賽道更寬松，孩子的努力更易凸顯。獲獎機會更充足：信奧省一等獎數(shù)量超3000個，多于數(shù)學奧賽（2000+），高頻次的正向反饋能更好地激發(fā)孩子的學習動力。 升學銜接更順暢：形成“小學GESP→初中CSP-J/S→高中NOI/IOI”的完整進階體系，每個升學節(jié)點都能發(fā)揮作用：小升初：GESP證書為簡歷“加分”，提升篩選競爭力； 初升高：CSP獲獎證書是名?？萍继亻L生招生的“通行證”；高考：NOI金牌、銀牌或國家集訓隊資格，可直通強基計劃甚至保送清北。入門門檻更低：無需特殊基礎，3-4年級即可開啟編程啟蒙，通過循序漸進的學習積累競爭力，適合長期培養(yǎng)。信息學競賽不僅是升學加分的“敲門磚”，更能系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的邏輯思維、問題解決能力與創(chuàng)新意識，這些核心素養(yǎng)將伴隨孩子終身成長。2026年信奧賽事大幕即將開啟，我們愿與您攜手，根據(jù)孩子的興趣特長與學段特點，選擇適配賽事穩(wěn)步推進，讓每一份付出都收獲成長與回報，為孩子的升學之路鋪就坦途！如果您正在考慮孩子的未來之路，也可以告訴我們，讓我們生涯規(guī)劃老師幫您一起規(guī)劃。

2026年01月16日

從NOI銀牌到OpenAI大神，清華姚班姚順雨任騰訊首席AI科學家

近日，AI圈傳來重磅消息：前OpenAI研究員、清華姚班學霸，曾被Meta創(chuàng)始人扎克伯格寫進“AI頂尖人才必挖名單”的姚順雨正式入職騰訊，身兼CEO/總裁辦公室首席AI科學家、AI Infra部及大語言模型部負責人兩大核心職務，分別向騰訊總裁劉熾平與技術工程事業(yè)群總裁盧山匯報。這位在智能體領域炙手可熱的頂尖人才，其一路開掛的職業(yè)生涯背后，離不開早年深耕信息學領域打下的堅實根基。而他的成長軌跡，正生動詮釋著信息學的獨特魅力與無可限量的未來前景。清華姚班學霸，曾斬獲NOI銀牌姚順雨的信息學天賦，早在中學時代便已鋒芒畢露。初中就讀于合肥45中的他，憑借對計算機與編程的濃厚興趣，在信息學領域嶄露頭角，隨后順利升入合肥市第一中學，開啟了系統(tǒng)的信息學訓練之路。2014年，在被譽為"信息學奧林匹克皇冠上的明珠"的全國信息學奧林匹克競賽（NOI）中，姚順雨憑借扎實的算法功底、敏銳的邏輯思維與出色的問題解決能力，成功斬獲銀牌。這一成績不僅是對他中學階段信息學學習的高度認可，更成為他叩開頂尖學府大門的鑰匙——2015年，他以安徽省理科第三的優(yōu)異高考成績，如愿考入清華大學計算機科學實驗班（即"姚班"），而信息學競賽積累的編程經(jīng)驗與邏輯素養(yǎng)，為他在姚班的深造奠定了堅實基礎。此后，作為計算機科學專業(yè)的核心方向之一，信息學的精髓——算法設計、邏輯推理、系統(tǒng)優(yōu)化——貫穿了他的本科學習。本科階段的信息學深耕，讓他形成了"問題導向、邏輯閉環(huán)、高效落地"的思維模式，這一特質(zhì)在他后續(xù)的學術研究與職業(yè)發(fā)展中發(fā)揮了關鍵作用。2019年，姚順雨從清華姚班畢業(yè)，遠赴普林斯頓大學直接攻讀計算機科學博士學位，而他的研究方向，正是信息學在人工智能時代的核心延伸——智能體。博士期間，他系統(tǒng)鉆研語言智能體技術，總結提出從"下一個token預測"邁向"數(shù)字自動化"的核心理念，構建了一系列新基準測試、方法論與原則框架。這一研究方向，本質(zhì)上是信息學中"智能交互""自動化處理""復雜問題拆解"等核心思想在AI領域的深度應用。他主導的T-bench基準測試，成為工具-智能體-用戶在真實世界場景交互的重要評估標準，而這背后，正是信息學中"系統(tǒng)設計""性能評測"思維的進階體現(xiàn)。從OpenAI大神，到騰訊首席AI科學家博士畢業(yè)后，姚順雨加入OpenAI擔任研究員，繼續(xù)深耕智能體領域。在那里，他將信息學的邏輯優(yōu)勢發(fā)揮到極致，主導或核心參與了ReAct、Reflexion、思維樹、SWE-agent、CoALA等一系列重磅成果。這些研究以信息學的算法邏輯為骨架，賦予語言模型"推理+行動"的能力，讓AI能夠自主完成網(wǎng)頁交互、代碼修復、深度調(diào)研等復雜數(shù)字任務。他深度參與智能體產(chǎn)品Operator、DeepResearch及計算機使用智能體（CUA）的核心研發(fā)，為語言智能體領域的開啟與發(fā)展奠定了基礎性貢獻。其中，代表作"ReAct"和"思維樹"被引數(shù)均超4000次，總引用數(shù)逼近1.6萬次，成為全球AI領域的核心參考成果。如今，姚順雨加盟騰訊，恰逢騰訊對大模型研發(fā)體系進行空前力度的架構升級——新成立AI Infra部、AI Data部、數(shù)據(jù)計算平臺部，全面夯實大模型"地基"。而他所擅長的智能體技術，正是信息學與大模型融合的關鍵方向，將為騰訊在算力調(diào)度、數(shù)據(jù)處理、平臺優(yōu)化等核心環(huán)節(jié)注入新的活力。早在今年4月，姚順雨發(fā)文《The Second Half》，提出了AI"下半場"理念，即上半場以模型和方法為中心，核心構建了模型和訓練方法；下半場的重點轉(zhuǎn)向如何定義有現(xiàn)實意義的任務、如何有效評估AI系統(tǒng)的表現(xiàn)。換句話說，重心從"解題"轉(zhuǎn)向"命題"，評測將超越訓練成為關鍵——本質(zhì)上也是信息學"問題定義-指標設定-迭代優(yōu)化"思維的延伸，預示著信息學將在AI的下一輪發(fā)展中扮演更核心的角色。 姚順雨指出，要在這個下半場取得成功，必須及時調(diào)整自己的思維模式和技能組合——可能更像一位產(chǎn)品經(jīng)理的能力模型。他的理論戳中了當前AI行業(yè)的痛點——經(jīng)過幾年的技術快速發(fā)展，大模型已經(jīng)從“炫技階段”進入“實用階段”，用戶不再滿足于“能對話、會寫詩”的表層功能，而是需要AI真正解決工作、生活中的真實問題。由于在AI領域具有突破性的研究，今年5月，27歲的他成功入選《麻省理工科技評論》“35歲以下科技創(chuàng)新35人”中國區(qū)榜單，成為該獎項中國區(qū)最年輕的入選者。姚順雨的成長之路，清晰展現(xiàn)了信息學的獨特魅力：它不僅是一門關于編程與算法的學科，更是一種培養(yǎng)邏輯思維、創(chuàng)新能力與問題解決能力的思維方式。從中學時代的NOI競賽，到頂尖學府的專業(yè)深耕，再到成為全球頂尖AI研究員，信息學始終是他最堅實的后盾。

2025年12月20日