時間:2018-05-29
日前,騰訊新聞更新了題為《小學家長微信群炸了,老師發(fā)通知后,家長說收到;有錯嗎?》的報道,提出小學家長微信群存在的幾條弊端,例如:1. 存在家長盲目奉承老師的現(xiàn)象;2. 老師發(fā)布的重要消息容易被家長的回復刷屏堙沒;等等。



(圖片來自騰訊新聞)
很顯然,僅僅依靠微信群來作為家?;ネǖ那朗沁h遠不夠的。這個功能單一的渠道,不僅無法給教師減負,很多時候反而是增加了教師的負擔,甚至帶來一系列問題。
但微信群做不到的,世紀海航能輕松解決!我司始終致力于教育信息化2.0 時代、區(qū)域級教育大數(shù)據(jù)、智慧教育、未來智能校園、中小學智能學習平臺等研發(fā)與運營。目前已研發(fā)并落地的產品,很好地解決了當前教育的痛點問題,加強家校互通,為教師減負,提高教學效率。
我們能提供什么?
1. 通知通告
首先,學校/老師可以定向對每個年級的班主任、家長發(fā)送學校通知通告,并可以在移動管理端查閱家長是否已知悉,做到信息精準觸達。其次,重要通知可提醒家長注意,做到信息二次傳達。此外,家長可對通知通告進行反饋,學校/教師也可進行針對性回復,避免消息被冗余無關信息所堆埋。
教師端 發(fā)布通知:
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家長端 查看通知:
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教師端 查看信息觸達情況:
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2. 動態(tài)分享
老師和家長可以分享班級所發(fā)生的點點滴滴,班級所有相關人員都可以參與到該活動的評論與分享,構建班級圈,增強家校交流互動,并且支持一鍵分享到朋友圈哦。

3. 作業(yè)布置
教師可通過移動端將家庭作業(yè)以多種形式發(fā)送給家長,家長獲悉后可對學生進行監(jiān)督、輔導,并且對教師進行反饋,增強家?;ネǎ尳處熀图议L更好地合作,實現(xiàn)教育最優(yōu)化。
教師端 布置作業(yè):
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布置前 → 布置中 → 布置后
家長端 查看作業(yè)并進行反饋:
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教師端 查看家長反饋:
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以上,只是我們產品優(yōu)勢的一小部分,我們還有強大的專家顧問團隊、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)、超前的走班選課系統(tǒng)等等。為實現(xiàn)最懂教育的 AI 技術公司,我們一直在前行!